Булінг– свідома агресивна поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої.
ВЕРХОВНОЮ РАДОЮ УКРАЇНИ БУЛО ПРИЙНЯТО ЗАКОН УКРАЇНИ ВІД 18 ГРУДНЯ 2018 РОКУ №2657-VIII "ПРО ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО ДЕЯКИХ ЗАКОНОДАВЧИХ АКТІВ УКРАЇНИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)", ЗОКРЕМА ВКАЗАНИМ НОРМАТИВНО-ПРАВОВИМ АКТОМ ВНЕСЕНО ЗМІНИ ДО КОДЕКСУ УКРАЇНИ ПРО АДМІНІСТРАТИВНІ ПРАВОПОРУШЕННЯ ТА ЗАКОНУ УКРАЇНИ "ПРО ОСВІТУ", ЯКІ НАПРАВЛЕНІ НА УДОСКОНАЛЕННЯ ВІДНОСИН У СФЕРІ ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ.
Текст закону розміщено на офіційному веб-сайті Верховної Ради України
НАКАЗ МІНІСТЕРСТВОМ УКРАЇНИ ВІД 28 ГРУДНЯ 2019 РОКУ №1646 "ДЕЯКІ ПИТАННЯ РЕАГУВАННЯ НА ВИПАДКИ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЗАХОДІВ ВИХОВНОГО ВПЛИВУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ".
Текст наказу розміщено на офіційному веб-сайті Верховної Ради України
Кодекс України про адміністративні правопорушення Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу.
Булінг може проявлятися як тиск:
- психологічний
- фізичний
Часто діти застосовують і фізичний, і психологічний тиск на жертву. Наприклад, образи, приниження, ігнорування, непоступливість, погрози побиття під час ігор.
Як міняється поведінка дитини:
Дитина – жертва булінгу поводиться не звично. Якщо раніше вона охоче відвідувала дитячий садок, то тепер такта дитина:
- не хоче одягатися вранці
- шукає собі будь-яку справу вдома, аби не йти до дитячого садка;
- просить батьків забрати її з дитячого садка раніше.
- плаче – вигадує хворобу
- не контактує з однолітками у дворі;
- грає наодинці
- в дитячому садку не бере участь у сюжетно-рольових та рухливих іграх
- усамітнюється при будь-якій нагоді
- грає поламаними іграшками
- не має друзів у групі.
ЗВІДКИ БЕРЕТЬСЯ ТАК ЗВАНИЙ ДИТЯЧИЙ БУЛЛІНГ? ПРИЧИНИ МОЖУТЬ БУТИ РІЗНІ. ЧАСОМ, ПРИЧИНА В ТОМУ, ЩО ДІТИ КОПІЮЮТЬ ПОВЕДІНКУ СВОЇХ БАТЬКІВ АБО БЛИЗЬКИХ ЛЮДЕЙ ЗІ СВОГО ОТОЧЕННЯ. АБО Ж, ВОНИ МОЖУТЬ ПОВТОРЮВАТИ ТЕ, ЩО ПОБАЧИЛИ ПО ТЕЛЕВІЗОРУ. ТАК ЧИ ІНАКШЕ, АЛЕ ІНШІ ДІТКИ НЕ ПОВИННІ СТРАЖДАТИ ВІД ЦЬОГО. І ЦІЛКОМ ЛОГІЧНО, ЩО БАГАТО БАТЬКІВ РАДЯТЬ СВОЇМ ДІТЯМ ДАВАТИ КРИВДНИКАМ "ЗДАЧІ". АЛЕ. АГРЕСІЯ ПОРОДЖУЄ АГРЕСІЮ - В РЕЗУЛЬТАТІ, ВИХОДИТЬ ЗАМКНУТЕ КОЛО. АДЖЕ ЯКЩО ШЕСТИРІЧНИЙ МАЛЮК БУДЕ ДУМАТИ, ЩО НАСИЛЬСТВО У ВИПРАВДАНЕ, ТО В ПОДАЛЬШОМУ ЦЕ МОЖЕ ПОЗНАЧИТИСЯ НА ФОРМУВАННІ БАГАТЬОХ ЙОГО ЖИТТЄВИХ ПОГЛЯДІВ. ТАК ЯК ЖЕ БУТИ?
Варіант 1: Правильно поговорити.
"РОЗКАЖИ МЕНІ, ЩО КОНКРЕТНО РОБИТЬ ТВІЙ КРИВДНИК", "ТОБІ ПРИКРО?", "ЩО РОБИТЬ ВИХОВАТЕЛЬ В ЦЕЙ МОМЕНТ?". РОЗМОВЛЯЙТЕ З ДИТИНОЮ І ПІДТРИМУЙТЕ ЙОГО, НАПРАВЛЯЙТЕ ЙОГО НА ВИРАЖЕННЯ ПОЧУТТІВ І ЕМОЦІЙ, АЛЕ НЕ ВАРТО КРИТИКУВАТИ ЙОГО ДІЇ ( "САМ (А) ВИНЕН (А)" І Т.Д.). ОБОВ'ЯЗКОВО ДАЙТЕ ЗРОЗУМІТИ, ЩО ВИ ЗАВЖДИ БУДЕТЕ НА ЙОГО СТОРОНІ І ЗАВЖДИ РАДІ ДОПОМОГТИ. НЕОДМІННО СКАЖІТЬ ПРО СВОЮ ВДЯЧНІСТЬ ЗА ТЕ, ЩО ДИТИНА ПОДІЛИВСЯ СВОЄЮ НЕПРИЄМНІСТЮ З ВАМИ.
Варіант 2: Програти ситуації взаємодії з кривдником.
ІГНОР. ЧАСОМ ЦЕ НАЙКРАЩИЙ ВАРІАНТ. ПРОСТО РОЗВЕРНУТИСЯ І ПІТИ. ЧАСТО, ЗАДИРАКИ ПРОСТО ШУКАЮТЬ УВАГИ ДО СЕБЕ, А ЯКЩО ЙОГО НЕ ОТРИМУЮТЬ, ТО ВТРАЧАЮТЬ ІНТЕРЕС І ПЕРЕКЛЮЧАЮТЬСЯ НА ЩОСЬ ІНШЕ.
ПРОТИДІЯ БЕЗ РУКОПРИКЛАДСТВА. ПОДИВИТИСЯ КРИВДНИКОВІ ПРЯМО В ОЧІ І СПОКІЙНО СКАЗАТИ: «ДОСИТЬ», «Я НЕ БУДУ З ТОБОЮ ГРАТИ» І Т.Д., ПІСЛЯ ЧОГО СПОКІЙНО ПІТИ І НЕ РЕАГУВАТИ НА НЬОГО БІЛЬШЕ.
ОБМЕЖЕННЯ КОНТАКТУВАННЯ З КРИВДНИКОМ. МОЖНА СПІЛКУВАТИСЯ З ДРУЗЯМИ. НАЙЧАСТІШЕ, В САДКУ Є ХТОСЬ, З КИМ МАЛЮК БЛИЗЬКИЙ. КОЛИ ТИ НЕ ОДИН, НІЧОГО НЕ СТРАШНО.
Варіант 3: Донести головне.
ВАЖЛИВО ПОЯСНИТИ ДИТИНІ, ЩО КОЛИ СИТУАЦІЯ ВИХОДИТЬ З-ПІД КОНТРОЛЮ, ПОТРІБНО НЕОДМІННО ПОВІДОМЛЯТИ ПРО ЦЕ ДОРОСЛИМ. ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО? ЖОДНА ДИТИНА НЕ ХОЧЕ БУТИ "ЯБЕДОЮ" І В ДИТЯЧОМУ СПРИЙНЯТТІ, БУДЬ-ЯКІ СКАРГИ РОЗЦІНЮЮТЬСЯ САМЕ ЯК ЯБЕДНИЧЕСТВО. ВАЖЛИВО ДАТИ ЗРОЗУМІТИ, ДЕ МЕЖА. НАПРИКЛАД, СИТУАЦІЯ: "А ВАСЯ НЕ СПАВ В ТИХУ ГОДИНУ" - НЕ НЕСЕ НІЯКОЇ ШКОДИ. А ОСЬ КОЛИ КОМУСЬ БОЛЯЧЕ І ПРИКРО - ДОРОСЛИЙ ЗАВЖДИ ПОВИНЕН БУТИ ОБІЗНАНИЙ, ЩОБ ПРИЙТИ НА ДОПОМОГУ.
ТАКОЖ, В СИТУАЦІЇ БУЛЛІНГ ВАЖЛИВО ПОГОВОРИТИ З ВИХОВАТЕЛЕМ: ДІЗНАТИСЯ В КУРСІ ЧИ ВОНА І ЩО РОБИТЬ, ЩОБ ВРЕГУЛЮВАТИ ЦЕЙ МОМЕНТ. ТАКОЖ, ЯКЩО ЕМОЦІЇ ПІД КОНТРОЛЕМ, НЕПОГАНО Б СПОКІЙНО ПОГОВОРИТИ З БАТЬКАМИ "КРИВДНИКА", АДЖЕ ОСНОВНЕ УСУНЕННЯ ПОДІБНОЇ ПРОБЛЕМИ (В ТАКОМУ ВІЦІ) ВСЕ-ТАКИ ВИРІШУЄТЬСЯ МІЖ ДОРОСЛИМИ.
А З ПРИВОДУ "ДАЙ ЗДАЧІ". ВАЖЛИВО ДОНЕСТИ ДО ДИТИНИ, ЩО СИЛА ВСЕРЕДИНІ, А НЕ В КУЛАКАХ - І ЗРОБИТИ НА ЦЬОМУ ВАЖЛИВИЙ АКЦЕНТ. ПОТРІБНО ВМІТИ ПОСТОЯТИ ЗА СЕБЕ ТАМ, ДЕ РОЗМОВИ НЕ ДОПОМАГАЮТЬ, ТАМ, ДЕ ОБРАЖАЮТЬ СЛАБКИХ І ТВАРИН - АЛЕ ЦЕ ОСТАННЯ ІНСТАНЦІЯ І НЕ В 6 РОКІВ.
Корисна інфорсація
- Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки; МАЄШ ПИТАННЯ? – Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
- Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого наступає відповідальність.
- Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями і покараннями. Повідомте їй, що будете спостерігати за її поведінкою.
- Зверніться до шкільного психолога іпроконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час занять – агресивна поведінка і прояви насильства можуть бути ознакою серйозних емоційних проблем.
Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу! Це тривалий процес, який потребує витримки і терпіння! Доки дитині не виповнилось 18 років, відповідальність за її вчинки несуть батьки.
ЯКЩО ВАША ДИТИНА ПОРУШУЄ ПРАВА ІНШОЇ ДИТИНИ, ВЧИНЯЮЧИ НАД НЕЮ НАСИЛЬСТВО (БУЛІНГ),БАТЬКИ МОЖУТЬ БУТИПРИТЯГНУТІ ДО АДМІНІСТРАТИВНОЇ, КРИМІНАЛЬНОЇ АБО ЦИВІЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ.
ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ
- Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину;
- Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові її вислухати і допомогти;
- Запитайте, яка саме допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації;
- Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (психолог, вихователі, керівництво ЗДО, батьки інших дітей, охорона);
- Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання;
- Підтримайте дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.
ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ БУЛІНГУ
- Втрутитися і припинити цькування – булінг не слід ігнорувати;
- Зайняти нейтральну позицію в суперечці – обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонувати дітям самостійно вирішити конфлікт;
- Пояснити, які саме дії Ви вважаєте булінгом і чому їх варто припинити;
- Уникати в спілкуванні слів «жертва» та «агресор», аби запобігти тавруванню і розподілу ролей;
- Повідомити керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася і вимагати вжити заходів щодо припинення цькування.
ПАМ’ЯТАЙТЕ, ЩО СИТУАЦІЇ З ФІЗИЧНИМ НАСИЛЬСТВОМ ПОТРЕБУЮТЬ НЕГАЙНОГО ВТРУЧАННЯ!
Коментарi