ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ

ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ЩОБ ДО ЧАСУ ВСТУПУ ДО ШКОЛИ В НЕЇ СКЛАЛИСЯ ПСИХОЛОГІЧНІ РИСИ, ЯКІ ВЛАСТИВІ ШКОЛЯРУ.

У дошкільному віці виникають поки що тільки задатки цього перетворення в учня: бажан­ня вчитися, стати школярем, уміння керувати своєю поведінкою і діяльністю, достатній рівень розумового розвитку й розвитку мови, наявність пізнавальних інтересів і, звичайно, знань і навичок, необхідних для шкільного навчання. Накопичення цих передумов — непроста справа.